Phonics Dominoes (Short Vowels)

Варианты игры:
Фонетическое домино поможет начинающим ученикам освоить базовые навыки чтения на английском языке, составлять и запоминать небольшие слова.

Согласные: s, t, m, f, r, b, l, h, c, d, n, b, p, w, g Буквосочетания: ab, ad, ag, am, an, ap, at, ack, ed, eg, en, et, id, ig, ip, in, ix, ill, ob, od, og, op, ot, ub, ud, ug, un

Варианты игры:
1) Положите все блоки на столе рубашкой вниз. По команде ученики начинают собирать слова из любых блоков. Задача – составить самую длинную цепочку слов. Игра заканчивается, когда все блоки будут задействованы, либо истечет время (если играть на время). Проверяем правильность составленных слов. Побеждает ученик, составивший больше всего слов.
* также можно разделить блоки по цветам (каждый ученик составляет слово из блоков определенного цвета).
2) Положите блоки на середину стола рубашкой вверх. Игроки берут наугад по 5 шт. Далее каждый ученик играет фишками на руках. В центре стола положите один блок рубашкой вниз. Оставшиеся фишки оберите в мешочек или баночку. Первый игрок делает ход: необходимо положить любую фишку из набора на руках, чтобы составить слово с тем блоком, который лежит на столе. Если игрок не может составить слово – добирает блок из мешочка (или баночки). Игроки по очереди совершают ходы. Задача – избавиться от всех блоков на руках.
3) Положите все блоки в мешок или банку. Игроки садятся по кругу. Банка переходит от игрока к игроку. В свой ход игрок вытаскивает блок, называет буквосочетание или букву, например, “h” и называет слово с этим сочетанием “hat”. Далее все игроки по кругу должны назвать по 1 слову с этим сочетанием. Игрок, который не сможет назвать слово – выбывает. Затем банка переходит к следующему игроку, который достает новый блок, называет новое буквосочетание и новое слово и т.д.
4) Положите наугад от 5 до 10 любых блоков домино в мешочек. Каждой паре игроков выдаете по мешочку с блоками, листочки и ручки. По команде один из игроков наугад вытаскивает 1 блок. Каждая пара записывает как можно больше слов с выпавшим буквосочетанием (игроки соревнуются внутри пар). По команде игроки прекращают записывать слова и проверяют, кто составил слов больше: по очереди называют слова из своих списков. Игрок, с наибольшим количеством слов, выигрывает раунд. Затем игроки достают 2-ой блок и также составляют слова на скорость.